Inclusione sociale e valori comuni: il contributo nei settori dell’istruzione e della formazione
Lotto 1 - Istruzione e formazione generali Progetti di cooperazione transnazionale che perseguono uno dei due obiettivi generali e uno degli obiettivi specifici indicati di seguito. Obiettivi generali - divulgazione e/o incremento di buone prassi sull’apprendimento inclusivo avviate in particolare a livello locale. - sviluppo e attuazione di metodi e pratiche innovativi per favorire un’istruzione inclusiva e promuovere valori comuni. Obiettivi specifici - migliorare l’acquisizione di competenze sociali e civiche, promuovere la conoscenza, la comprensione e il riconoscimento dei valori comuni e dei diritti fondamentali; - promuovere l’istruzione e la formazione inclusive nonché l’istruzione degli studenti svantaggiati, anche attraverso il sostegno al personale docente per affrontare e rafforzare la diversità tra il corpo insegnante; - rafforzare il pensiero critico e l’alfabetizzazione mediatica tra i discenti, i genitori e il personale docente; - sostenere l’inclusione dei soggetti di recente immigrazione in strutture scolastiche di buona qualità, anche attraverso una valutazione delle conoscenze e il riconoscimento delle competenze già acquisite; - favorire le abilità e le competenze digitali di gruppi digitalmente esclusi (compresi anziani, migranti e giovani provenienti da contesti svantaggiati) attraverso partenariati tra scuole, imprese e il settore non formale, incluse le biblioteche pubbliche. Lotto 2 - Istruzione per adulti I progetti devono perseguire uno dei tre obiettivi generali e uno degli obiettivi specifici indicati di seguito. Obiettivi generali - nei Paesi partecipanti, contribuire all’istituzione di nuove reti nazionali o regionali di erogatori d’istruzione adulti e favorire la loro partecipazione alla cooperazione europea - nei Paesi partecipanti, fornire sostegno per lo sviluppo di capacità alle reti nazionali o regionali esistenti di erogatori d’istruzione per adulti e migliorarne la cooperazione a livello europeo - rafforzare le reti transnazionali esistenti di erogatori d’istruzione per adulti mediante l’apprendimento reciproco, la consulenza tra pari e lo sviluppo di capacità. Obiettivi specifici Promuovere la cooperazione europea tra i diversi erogatori (e le parti interessate pertinenti) su: - temi specifici nell’ambito dell’apprendimento degli adulti - approcci pedagogici specifici e innovativi nell’istruzione per adulti - gruppi specifici di discenti dell’istruzione per adulti (ad es. istruzione per adulti rivolta ad anziani, a residenti in zone rurali isolate, persone inattive, detenuti) - temi specifici di gestione organizzativa (sostenibilità finanziaria, creazione di reti, internazionalizzazione, sviluppo professionale strategico del personale, comunicazione ecc.) - modelli specifici di istruzione per adulti (ad es. scuole superiori popolari, scuole della «seconda possibilità») - l’istruzione per adulti in generale Il contributo UE può coprire fino all’80% dei costi totali ammissibili del progetto per un massimo di: - 400.000 € per progetti aventi durata di 24 mesi; - 500.000 € per progetti aventi durata di 36 mesi. I progetti devono essere realizzati da una partnership costituita da almeno 4 organizzazioni di 4 diversi Paesi ammissibili.
25/02/2020
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